Spring navigationen over og gå direkte til indhold

Selvevaluering

Modellen vi arbejder ud fra er den af Danmarks Privatskoleforening fremstillede model, som er godkendt af Ministeriet for Børn og Unge.

Modellen består af følgende områder:

  1. Skolens profil 
  2. Elevernes faglige standpunkt og generelle udbytte af undervisningen 
  3. Undervisningens mål, tilrettelæggelse og gennemførelse 
  4. Elevens alsidige personlige udvikling 
  5. Frihed og folkestyre 
  6. Tilbud om undervisning i 10. klasse 
  7. Specialundervisning 
  8. Dansk som andetsprog 
  9. Elevens videre forløb i uddannelsessystemet 
  10. Skolelederens kvalitetssikring og kvalitetsudvikling af undervisningen
  11. Samlet vurdering og handleplan 

Selvevalueringen indgår som en del af skolens løbende kvalitetsudvikling og gennemføres i en treårig cyklus, hvor erfaringer og resultater danner grundlag for nye mål og indsatser.

Værdigrundlag

Med udgangspunkt i nærvær, engagement, faglighed og dannelse prioriteres tryghed, trivsel og gode relationer som fundament for læring.

Faglighed gennem tryghed