Værdigrundlag
Med udgangspunkt i nærvær, engagement, faglighed og dannelse prioriteres tryghed, trivsel og gode relationer som fundament for læring.
Selvevaluering
Modellen vi arbejder ud fra er den af Danmarks Privatskoleforening fremstillede model, som er godkendt af Ministeriet for Børn og Unge.
Modellen består af følgende områder:
- Skolens profil
- Elevernes faglige standpunkt og generelle udbytte af undervisningen
- Undervisningens mål, tilrettelæggelse og gennemførelse
- Elevens alsidige personlige udvikling
- Frihed og folkestyre
- Tilbud om undervisning i 10. klasse
- Specialundervisning
- Dansk som andetsprog
- Elevens videre forløb i uddannelsessystemet
- Skolelederens kvalitetssikring og kvalitetsudvikling af undervisningen
- Samlet vurdering og handleplan
Selvevaluering er en cyklus, der går over 3 år, og i august 2020 færdiggjorde vi første cyklus af selvevalueringen og påbegyndte en ny cyklus med nye beskrivelser af evalueringsmetoder, resultater, målsætninger og handleplaner.
Undervisningsmiljø
Sådan har vi kortlagt elevernes undervisningsmiljø.
Faglighed gennem tryghed